评价制度主要是综合学生平时的课堂表现和体育技能测试这两项内容。每学年按照体育总成绩100分来计算，平时表现占40%，体育技能占60%，总计100分。要学生养成良好的课堂习惯和课后运动的习惯，除了需要鼓励和批评，当然也需要评价制度的约束。这样才能多方面促进学生健康身体素质的全面发展。贝肯鲍尔的一生荣誉无数，但他和他一生的对手克鲁伊夫比起来，可谓前期处处被压制，但是这一个世界杯冠军让他翻了身，让他成为了“足球皇帝”。更使他能成为和克鲁伊夫齐名的欧洲足坛金字塔顶尖的人物。

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沙市区教育局在课程设置、教师教学、学生学习、服务保障等方面提出具体要求。要落实课程课时，各类课程及课时，含德育、体育、音乐、美术、劳动教育等课程设置，均按学校本学期课表执行，体音美劳课程可根据线上教学需要适当调整进度，可在上一轮网课模式上再度创新；中小学教师要基于“四学策略”进行备课，包括学案编制，课件制作，资源遴选，作业设计等，幼儿园教师要以游戏为主进行备课，要设计适合幼儿年龄特征亲子活动作业；装备与保障中心要做好线上学习相关服务。准备好在线学习所需网络等硬件设备，确保资源平台通畅等。